Hola!
Som l'Anna Dalmau i la Mireia Garcia i la revista que hem
triat ha sigut "GUIX d'Infantil nº62". És una revista de publicació
bimestral (cada dos mesos), el preu d'aquest número és de 8,10€. Pertany a l'àmbit de 0 a 6 anys i sempre parla sobre temes diferents,
aquest número en concret es centra en la detecció precoç. El públic al
que va dirigit és a famílies i educadors
L'Article que hem triat es titula "Signes d'alarma a les escoles infantils" per Joan Carles Belda:
Les escoles infantils volen col·laborar en el millor desenvolupament
del seu alumnat, però també han de ser capaces de detectar trastorns en
el desenvolupament i, a la vegada, assistir-los per compensar les
desigualtats.
Els trastorns es poden agrupar en:
-Excessos en els comportaments: rebequeries, agressions, irritabilitat...
-Per defecte: no parlen, no es relacionen, no es defensen, no participen a la classe...
Si aquestes tendències són continuades esdevindran senyals d'alarma per a l'escola.
Alguns senyals d'alarma són:
4 MESOS
- Normalment, està irritat i plora desconsoladament, fins i tot quan el portem en braços.
- Manté el dit polze tancat dintre de la mà.
- Solament mobilitza una banda del cos o un braç.
6 MESOS
- Passa la major part del dia dormint o, quan està despert, es mostra molt passiu.
- Ajagut, quan se li separen les cames, no formen un angle de 90 graus.
- Belluga més una part del cos que l'altra.
9 MESOS
- Repeteix moltes vegades moviments estranys de les mans, dels braços...
- Passa la major part del dia dormint o, quan està despert es mostra molt passiu.
- No és capaç de desplaçar-se sol per terra.
1 ANY
- Repeteix moltes vegades moviments estranys de les mans, dels braços...
- Passa la major part del dia dormint o, quan està despert es mostra molt passiu.
- No és capaç de desplaçar-se sol per terra.
1 ANY I 3 MESOS
- Repeteix moltes vegades moviments estranys de les mans, dels braços...
- Passa la major part del dia dormint o, quan està despert es mostra molt passiu.
- No és capaç de desplaçar-se sol per terra.
1 ANY I MIG
- Repeteix moltes vegades moviments estranys de les mans, dels braços...
- Passa constantment d'una activitat a una altra i no s'està quiet.
- Sol estar com abstret, despreocupat del que passa al seu voltant.
2 ANYS
- Passa constantment d'una activitat a una altra.
- Repeteix paraules, però sense referir-se a res en concret.
- No juga o no inventa accions senzilles amb les seves joguines.
2 ANYS I MIG
- Canvia d'activitat constantment.
- S'aïlla o no s'interessa per les coses.
- No comença activitats amb altres criatures.
3 ANYS
- Canvia d'activitat constantment.
- No diu frases de dues paraules.
- Demostra poc interès o gens pels altres infants.
3 ANYS I MIG
- Canvia d'activitat constantment.
- No manté certa conversa.
- Sembla que no entengui les instruccions adequades per a la seva edat.
4 ANYS
- Repeteix paraules, però sense referir-se a res en concret.
- No juga o no inventa accions senzilles amb les seves joguines.
- No es relaciona amb altres infants, no accepta les regles del joc...
5 ANYS
- Ni representa ni imita papers de persones adultes.
- Mai no pregunta el perquè de les coses.
- No juga amb altres infants.
6 ANYS
- Passa d'una cosa a una altra constantment.
- No es relaciona amb altres criatures, no accepta les regles.
- No assisteix a l'escola amb regularitat.
El paper de les escoles infantils, i sobretot dels educadors/es,
especialment amb els que pateixen trastorns és col·laborar en el millor
desenvolupament possible de tots els nens.
Els motius pels
quals hem triat aquesta revista i no una altre han sigut, primer de tot
perquè tracta de l'etapa que estem estudiant, després perquè ens ha
semblat una revista que tracta d'una gran varietat de temes sobre
l'infància i, a més, ens pot ser molt útil per al nostre futur com a
educadores.
D'aquesta revista hem après que els educadors/es
tenim un paper fundamental en el creixement i desenvolupament dels nens
i, sobretot, tenir en compte que podem trobar-nos amb alguns alumnes que pateixin trastorns i haurem de saber tractar-los i preocupar-nos del seu
desenvolupament d'igual manera que els altres nens.
Podeu trobar més informació de la revista a:
Cap comentari:
Publica un comentari a l'entrada