Tancament del bloc

Ara que ja s'ha acabat el semestre, hem de decidir que fer amb el bloc. Primer de tot dir que mai havia tingut un bloc personal i la veritat es que he aprés una manera nova de treballar. L'hem utilitzat per treballar les assignatures de GTIC i COED, on he compartit les primeres vivències i feines universitàries a Blanquerna.

El bloc ha estat una manera de treballar diferent a les que estava acostumada, treballar amb el bloc ha estat gratificant i positiu. No sé si l'actualitzaré gaire sovint perquè la universitat comporta molta feina però, de tant en tant, si veig temes d'interès els pujaré aquí al bloc o potser, fins i tot, hi publicaré apunts d'altres assignatures.

És una llàstima que només haguem pogut fer feina amb el bloc durant 4 mesos i no seguir fent-ho. Espero que les persones que han seguit el bloc durant aquest temps els hagi sigut útil i els agraeixo que ho hagin fet.

Fins aviat! 

El bon comunicador

A principi de curs, des de les assignatures de GTIC i COED, ens van encomanar un treball per grups que consistia en seguir a una persona pública que consideressim que era un bon comunicador. El meu grup format per Anna Dalmau, Clara Gil, Irene Budí, Alba Bernal i jo vam escollir a l'Eduard Punset.

Després d'aquests mesos de seguiment creiem que és un bon comunicador perquè compleix requisits tant de l'àrea de GTIC com de COED.

Des de l'àrea de COED creiem que és una persona tranquil·la, intel·ligent, diu les coses amb seguretat i claredat, quan parla aconsegueix que la gent se l'escolti, té coneixement de diversos temes, a més dóna un toc d'humor a les seves conferències i també al seu programa de televisió "REDES". 

Des de l'àrea de GTIC considerem que en el seu programa "REDES" dóna molta importància i parla   molt sobre temes TIC, apart de temes sobre actualitat científica.

 Aquest treball ha estat interessant de realitzar, a més d'enriquidor i entretingut. Crec que seguir a l'Eduard Punset ha estat una grata experiència!

(Fotografía extreta del seu Facebook a la platja de Pineda de Mar).

Temari del curs

 Els temes del curs:

• Creació i ús dels blocs.
• Blogosfera i ús educatiu dels blocs
• Web 2.0
• Gestió de bookmarks "Favoritos". El Delicious és on-line.
• Els canals RSS i la sindicació d’arxius. Ús dels agregadors
• Personalitzar l’accés a la web
• La nostra identitat digital i cura de les nostres dades.
• Gestió etiquetes
• Twitter
• Cercar materials CC
• Cultura Lliure
• Copyright i Llicències CC
• Software privatiu i Software lliure
• Wikis i pedagogia dels wikis
• Wikipèdia, normativa i fiabilitat de la Wikipèdia
• Google Docs
• Treballs col·laboratius amb suport TIC
• Programari on-line i programari local (google docs)
• Gestió d’arxius i arxius on-line (Scribd)
• Tractament digital del vídeo i imatges. Com utilitzar-los on-line (GIMP "imatges" i movie maker "vídeo")
• Naturalesa del llenguatge audiovisual (llenguatge que serveix per transmetre una emoció a través d'imatges en moviment). Llibre de Joan Ferrés.
• Ús del llenguatge audiovisual a l’educació
• Naturalesa i estructura del PowerPoint
• Ús de les presentacions a l’educació
• Naturalesa i estructura del Prezi
• Ús del Prezi a l’educació (metàfores visuals= emocions que ens porten a idees).
• Els mapes conceptuals. És programari local.(CMapTools)
• Creació de mapes conceptuals on-line amb suport TIC i el seu ús a l’educació
• Fluxogrames i el seu us a l’educació mitjançant les TIC
• Murals multimedials on-line (Glogster)
• Els portals educatius XTEC.cat i EDU365.cat , EDU3.cat

Exposicions d'Identitat i Territori

Ara que ja s'han acabat totes les exposicions del treball d'Identitat i Territori m'agradaria dir que la majoria d'exposicions van ser de qualitat. Cada dia anaven millorant alguns errors que la setmana anterior s'havien comentat.

En quant l'assignatura de COED considero que totes les exposicions han tingut una estructura correcte. A la majoria hi ha hagut històries personals o s'han apel·lat als sentiments. 

Un dels errors més comuns ha sigut de donar massa importància als complements de TIC i no tant a la paraula.

Per l'assignatura de GTIC crec que en tots els powerpoints, videos, prezis i glogsters hi ha hagut força nivell. Els powerpoints tenien moltes imatges i casi no hi va haver doble discurs.

En conclusió, crec que la majoria de presentacions han estat correctes, tot i haver-hi els nervis normals d'una presentació, totes ens en hem sortit força bé.

Bookmarks

El bookmarks són els "favoritos" on guardem les pàgines webs que ens interessen.
El programa online Delicious ens permet guardar els nostres "favoritos", veure els favoritos dels altres i que els altres vegin els nostres.

Canal RSS

El canal RSS és un format de dades que és utilitzat per redifundir continguts a suscriptors d'un lloc web. Per tant, et suscribeixes a una pàgina i pots mirar-hi el contingut sense necessitat d'entrar a la pàgina.

En el meu bloc estic subscrita a la pàgina de la XTEC.

Recitacions de poesia

A l'última sessió de COED, el 16 de Desembre de 2011 vam fer l'última classe de recitació de poesia en públic. 

Es notava que hi havia nervis i, com a totes les altres sessions de poesia, vam començar fen respiracions i relaxacions. Després com sempre vam començar a recitar les poesies. Hi va haver nervis i algun lapsus fruit dels nervis, perquè totes les duien molt ben preparades i durant tota la setmana ens les van estar recitant a les companyes (la Laia, la Irene, la Nerea...). 

Entre totes les poesies va destacar la de la Laia Castellnou, no per la poesia, sinó per l'èmfasi, la teatralitat i el sentiment que li va posar la Laia. La poesia recitada va ser "Assaig de càntic en el temple", de Salvador Espriu.

Després de totes aquestes sessions de poesia puc dir que cada cop m'agrada més escoltar-ne i veure la diversitat de sentiments que provoquen. 

Seguidament, vam mirar el bloc de la Cristina Villaronga i vam veure tant els errors com les coses bones i ben fetes del seu bloc. 

Per finalitzar i despedir l'assignatura de COED vam proposar fer una dinàmica de diferent. Cadascuna en un full va descriure a una companya, llegir-la i que les altres endevinessin a qui haviem descrit. Jo vaig descriure a l'Anna Dalmau i la vaig definir com una noia que es considera molt de poble, simpàtica, bona persona i com una amiga amb qui sempre es pot confiar.

Vam poder comprovar que ara que ha passat el primer semestre universitari, totes ens coneixem molt i, només amb les qualitats de caràcter d'aquella persona, podiem endevinar de qui es tractava.